摘要

随着信息技术的发展和在线教育的普及，精品课程网站作为教育资源分享的重要平台，越来越受到重视。本文基于SSM（Spring + Spring MVC + MyBatis）框架，设计并实现了一个功能完善、界面友好的精品课程网站，旨在为高校教育提供有效的在线教学支持。

一、项目背景与需求分析

随着计算机和互联网的普及，传统课程教学模式已难以满足现代教育的需求。精品课程网站能够提供丰富的教学资源、在线学习、互动交流等功能，成为教育信息化的重要组成部分。本项目针对计算机毕业设计需求，设计一个基于Web的精品课程网站，具体要求包括：

• 支持课程信息展示，包括课程简介、教学大纲、教师介绍等。
• 实现用户管理，区分学生、教师和管理员角色。
• 提供视频播放、课件下载、在线测试等学习功能。
• 确保系统稳定、安全，并具有良好的可扩展性。

二、技术选型与系统架构

本项目采用SSM框架作为后端核心技术栈，结合前端技术（如HTML5、CSS3、JavaScript、Bootstrap）和数据库（MySQL），构建一个分层、模块化的Web应用。系统架构分为三层：

• 表示层：使用Spring MVC处理用户请求，结合JSP和前端框架实现动态页面。
• 业务逻辑层：通过Spring框架管理服务组件，处理课程管理、用户权限、文件上传等业务。
• 数据持久层：采用MyBatis框架实现与MySQL数据库的交互，优化数据查询和操作。

该架构确保了系统的松耦合、高内聚，便于维护和扩展。使用Tomcat作为Web服务器，并集成安全机制（如用户认证、SQL注入防护）以提升系统可靠性。

三、核心功能设计与实现

1. 用户管理模块

• 角色划分：学生可浏览课程、参与测试；教师可上传资源、管理课程；管理员负责用户审核和系统维护。
• 实现方法：使用Spring Security进行权限控制，用户登录后根据角色跳转至相应界面。数据库设计用户表，关联角色权限。

2. 课程管理模块

• 功能描述：包括课程发布、编辑、删除，以及资源（视频、文档）的上传与下载。
• 实现方法：通过Spring MVC控制器处理课程CRUD操作，MyBatis映射文件定义SQL查询，前端使用Bootstrap构建响应式界面。文件上传采用Apache Commons FileUpload组件，存储路径通过配置管理。

3. 学习与测试模块

• 功能描述：学生可在线观看视频、下载课件，并参与课程测试。
• 实现方法：视频播放集成HTML5 video标签，测试功能通过动态生成试题（存储在数据库），并利用JavaScript实现交卷和评分。

4. 数据库设计

数据库设计遵循第三范式，关键表包括：

- 用户表（user）：存储用户ID、姓名、角色、密码等。
- 课程表（course）：包含课程ID、名称、描述、教师ID等。
- 资源表（resource）：关联课程ID，存储文件路径和类型。
- 测试表（exam）：记录试题、答案和分数。
通过外键约束确保数据一致性，索引优化提升查询效率。

四、系统测试与优化

测试阶段采用黑盒与白盒测试相结合的方法，验证功能完整性、性能和安全。例如，使用JMeter进行并发测试，确保系统在高负载下稳定运行。优化措施包括：

• 数据库连接池配置，减少资源开销。
• 前端资源压缩和缓存策略，提升加载速度。
• 代码重构，提高可读性和可维护性。

五、结语与展望

本项目成功实现了基于SSM框架的精品课程网站，功能全面，操作简便，满足了计算机毕业设计的要求。未来可扩展移动端支持、集成AI推荐系统，进一步提升用户体验。该方案为类似教育平台开发提供了参考，展示了SSM框架在Web应用中的高效性和灵活性。

参考文献

• 李刚. Spring Boot实战[M]. 电子工业出版社, 2020.
• 张凌. MyBatis从入门到精通[M]. 人民邮电出版社, 2019.
• 在线教育平台开发案例研究[J]. 计算机应用, 2021, 41(5): 123-130.